人材開発（Human Resource Development: HRD）の「Development」という概念を体系的に整理し、4つの類型を提案している論文をレビューします。論文はこちら（被引用数：101件（2025年12月21日時点）） Garavan, T. N., McGuire, D., & Lee, M. (2015). Reclaiming the “D” ...
カテゴリ： ラーニング
#603【論文レビュー】The suitability of problem-based learning for engineering education: theory and practice
医学教育で発展した Problem-Based Learning（PBL） を、 工学教育にどの程度適用できるかを理論的・実践的に検討した論文をレビューします。論文はこちら（被引用数：977件（2025年10月21日時点））Perrenet, J. C., Bouhuijs, P. A., & Smits, J. G. (2000). The suitabili ...
#602【論文レビュー】School engagement: Potential of the concept, state of the evidence
School Engagementという概念について、行動・感情・認知の三側面から総覧し、測定方法・先行要因・成果と限界を整理し、今後の課題と方向性を提案している論文をレビューします。約2万件も引用されており、スクールエンゲージメントを調べる上で土台となるような論文です。 ...
#599 Framework for High Quality Project Based Learning
今日は、論文のレビューではありませんが、PBL(Project-based Learning)の基準を示したフレームワークについて考察します。レビューするのは、HQPBLという団体が作成したHQPBL（High-Quality Project Based Learning）の6つの基準（criteria）についてです。ホームページの内 ...
#598【論文レビュー】When is PBL more effective? A meta-synthesis of meta-analyses comparing PBL to conventional classrooms
PBL（問題解決型学習）に関するメタ分析論文をメタ統合して新たな知見を提示している論文をレビューします。論文はこちら（被引用数：1,812件（2025年9月10日時点））Strobel, J., & Van Barneveld, A. (2009). When is PBL more effective? A meta-synthesis of meta-analys ...
