Collavolative PBL（協働的PBL）において、タスク・プロセス・関係性の3種のグループ内コンフリクトの発生要因を探索し、社会的スキルがそれらのコンフリクトと協働にどのように影響するかを実証的に明らかにした論文をレビューします。論文はこちら(被引用数：437件 (2026年 ...
カテゴリ： ラーニング
#614【論文レビュー】Systemic social and emotional learning: Promoting educational success for all preschool to high school students
社会情動的学習（SEL）を単なるプログラムを超えて、学校・家庭・地域・政策を含む教育システム全体で実装する「Systemic SEL」モデルとして整理した論文をレビューします。論文はこちら(被引用数：1,066件 (2026年4月11日時点))Mahoney, J. L., et al. (2021). Systemic soc ...
#604【論文レビュー】Reclaiming the “D” in HRD: A Typology of Development Conceptualizations, Antecedents, and Outcomes
人材開発（Human Resource Development: HRD）の「Development」という概念を体系的に整理し、4つの類型を提案している論文をレビューします。論文はこちら（被引用数：101件（2025年12月21日時点）） Garavan, T. N., McGuire, D., & Lee, M. (2015). Reclaiming the “D” ...
#603【論文レビュー】The suitability of problem-based learning for engineering education: theory and practice
医学教育で発展した Problem-Based Learning（PBL） を、 工学教育にどの程度適用できるかを理論的・実践的に検討した論文をレビューします。論文はこちら（被引用数：977件（2025年10月21日時点））Perrenet, J. C., Bouhuijs, P. A., & Smits, J. G. (2000). The suitabili ...
#602【論文レビュー】School engagement: Potential of the concept, state of the evidence
School Engagementという概念について、行動・感情・認知の三側面から総覧し、測定方法・先行要因・成果と限界を整理し、今後の課題と方向性を提案している論文をレビューします。約2万件も引用されており、スクールエンゲージメントを調べる上で土台となるような論文です。 ...
