社会正義と学業達成の両方を実現するために教師と生徒双方の視点から生徒のエンゲージメントについて考察した論文をレビューします。論文はこちら(被引用数:145件 (2025年3月18日時点))Zyngier, D. (2007). Listening to teachers–listening to students: Substantive conv ...
カテゴリ:ラーニング > エンゲージメント・主体性・エージェンシー
#557【論文レビュー】School engagement: Potential of the concept, state of the evidence
学校におけるエンゲージメントについて定義、測定方法、先行要因などについて幅広くまとめられた論文をレビューします。論文はこちら(被引用数:18,058件 (2025年3月10日時点))Fredricks, J. A., Blumenfeld, P. C., & Paris, A. H. (2004). School engagement: Potential of ...
#508【論文レビュー】What is agency?
被引用数が9千を超える「エージェンシー」の古典的論文のレビューです。論文はこちら(被引用数:9,221件 (2024年8月20日時点))Emirbayer, M., & Mische, A. (1998). What is agency?. American journal of sociology, 103(4), 962-1023.「エージェンシー(Agency)」に関して ...
#507【論文レビュー】Time, self, and the curiously abstract concept of agency
エージェンシー(agency)を4つのタイプに分類した論文のレビューです。論文はこちら(被引用数:1,000件 (2024年8月18日時点))Hitlin, S., & Elder Jr, G. H. (2007). Time, self, and the curiously abstract concept of agency. Sociological theory, 25(2), 170-191.エー ...
#505 Student Agencyのメモ(OECD Concept Notes, 2019)
OECDの提唱するStudent Agencyについて、2019年のConcept Notesの内容を翻訳してまとめます。文献:OECD. 2019. ‘OECD Learning Compass 2030 Concept Note’. OECD Publishing.だいたいの部分は、以前読んだこちらの書籍「OECD Education2030プロジェクトが描く教育の未来 ...