過去50年間のPBL(Problem-based Learning)の研究について、メタ分析とシステマティックレビューによる分析を行った比較的新しい(2019年)論文をレビューします。論文はこちらHung, W., Dolmans, D. H., & Van Merriënboer, J. J. (2019). A review to identify key perspecti ...
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#372 【論文レビュー】Revisiting the effects of project-based learning on students’ academic achievement: A meta-analysis investigating moderators
従来型教育とプロジェクト学習(Project-based Learning）が生徒の学業成績に及ぼす影響を比較した既存の研究に対するメタ分析を行った論文をレビューします。1998年から2017年の30本の学術論文（対象：9カ国189校、12585人の生徒）を分析したものです。結果として、まず、プ ...
