Project-Based Learning(PBL)の学習効果について、実験群と統制群に分けて研究している以下の書籍について概要をまとめます。書籍はこちら(被引用数:1912件 (2024年2月5日時点))Boaler, J. (2002). Experiencing school mathematics: Traditional and reform approaches to ...
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#240 効果と効率の違い(Effectiveness / Efficiency)
教育の効果測定で重要な視点、”効率”と”効果”。(EfficiencyとEffectiveness)現在、インストラクショナルデザイン研究会での研究著書、Instructional-Design Theories and Models, Volume IV: The Learner-Centered Paradigm of Educationにおいても各教育プログラムをこ ...
#185 福男を目指して
2016年6月よりそれなりに真剣にトレーニングに励み虎視眈々と狙っていた”福男”結論から言うと、福男になれませんでした(涙)1月9日の午後10時から受付が開始され、先着1500名が午前0時にくじを引くことができ、その中から福男を狙える場所を陣取れるのはわずか108名。確率 ...
#117 ピグマリオン効果
教育心理学用語で、ピグマリオン効果(Pygmalion Effect)というものがあります。※別名:教師期待効果、ローゼンタール効果これは、1964年にアメリカの教育心理学者ロバート・ローゼンタールによって提唱されました。教師が期待したクラスの生徒の成績は伸び、逆に期待しない ...



