教育の効果測定で重要な視点、”効率”と”効果”。(EfficiencyとEffectiveness）現在、インストラクショナルデザイン研究会での研究著書、Instructional-Design Theories and Models, Volume IV: The Learner-Centered Paradigm of Educationにおいても各教育プログラムをこ ...