2つのPBL（Problem-based learningとProject-based learning）の学習デザインについて、それぞれの歴史的背景や教育原理を明らかにしつつ、どのような学習原則に沿って活動がデザインされているかを調査した論文をレビューします。論文はこちら(被引用数：56件 (2024年2月12 ...
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#339 拡張的学習(Expansive Learning)
ユーリア・エンゲストロームが提唱した拡張的学習(Expansive Learning)と活動理論(Activity Theory)について考察します。論文や書籍をつまみ読みしながらまとめましたが、なかなかに難解でした。頑張ってまとめてみます。「活動理論」を理解するために、まず「拡張的学習」と ...
#229 最近接発達領域(ZPD)
最近接発達領域(ZPD: Zone of Proximal Development)とは、ロシアの心理学者レフ・ヴィゴツキーが提唱した発達や教育に関する概念です。※発達の最近接領域と呼ばれたりもします。近年の発達心理学の研究でも引用されることが多い重要な考え方と言われています。ZPDとは、① ...
