PBL型のサービス・ラーニング（PjBL-SL）において、ティーチング・アシスタント（TA）が媒介者として学生の社会情動的コンピテンシーの発達をどのように支えるのかを明らかにした台湾の論文をレビューします。論文はこちら(被引用数：まだなし (2026年8月21日時点))Liao, S. ...