教育心理学用語で、ピグマリオン効果(Pygmalion Effect)というものがあります。※別名:教師期待効果、ローゼンタール効果これは、1964年にアメリカの教育心理学者ロバート・ローゼンタールによって提唱されました。教師が期待したクラスの生徒の成績は伸び、逆に期待しない ...